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sexta-feira, 8 de março de 2024

Dia Internacional da Mulher


Parabéns colegas pelo Dia Internacional da Mulher comemorado hoje, dia 8 de março!

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sexta-feira, 1 de março de 2024

Educação e o mito da neutralidade

Abaixo reproduzimos a matéria de Wolmer Ricardo Tavares, Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Articulista, Colunista, Palestrante, Docente Universitário e de Pós-Graduação, publicada em 13 de set. de 2022, no sitelinkedin, com o título "Educação e o mito da neutralidade".
Como ressaltado por Paulo Freire, a educação é transformadora, assim sendo, a mesma não pode ser neutra, já que esta transformação implica em mudanças.
Para Freire, a neutralidade é uma maneira cômoda, hipócrita com o intuito de esconder uma opção ou até mesmo medo de acusar a injustiça. É o mesmo que lavar as mãos em face da opressão reforçando assim o poder do opressor.
As falas acima são corroboradas por Desmond Tutu quando elucida que não há lugar para neutralidade. Segundo Tutu, quando você se diz neutro em relação a uma situação de injustiça e de opressão, automaticamente você está apoiando o status quo injusto.
Demo em seu livro Saber Pensar, publicado pela Cortez em 2000, salienta que países de terceiro mundo apenas se mordenizam, não se desenvolvem uma vez que ao lado do conhecimento, aparece, na contraluz, a produção de ignorância sistemática, em particular pela pregação da neutralidade nunca neutra.
Assim sendo, a política educacional prega uma neutralidade com o intuito de calar as escolas e seus profissionais quanto a manipulação do sistema tendo como cerne o enraizamento da ignorância, da falta de discernimento, da opressão e da miséria.
Dito isso, pode-se perceber que a miséria é a pedra angular que mantém a elite no poder e para Paulo Freire "os opressores, falsamente generosos, têm necessidade de permanência da injustiça, para que a sua generosidade continue.
Pétry em seu livro Poder e Manipulação: como entender o mundo em 20 lições extraídas de O Príncipe de Maquiavel, publicado pela Faro Editorial em 2016, esclarece que "ao contrário do que muitos pensam, assumir uma posição claramente em favor de alguém é sempre melhor do que manter-se neutro", e em nossa atual conjuntura política, a neutralidade reflete a complacência com a miséria, corrupção, fome, desemprego, feminicidio, misoginia, racismo, preconceito, indiferença, intolerância, ódio, demofobia, mentiras dentre outras insanidades.
A neutralidade implica na anulação do sujeito, ou seja, a educação não surtirá nenhum efeito neste, isto é, ele continuará sendo um ser objeto, manipulado por um sistema excludente e elitista.
Paulo Freire deixa claro que a neutralidade da educação é uma visão ingênua, sendo assim, em sua obra Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa, publicado pela Paz e Terra em 1999, ele elucida que "Não posso ser professor se não percebo cada vez melhor que, minha posição não pode ser neutra, minha prática exige de mim uma definição. Uma tomada de posição. Decisão. Ruptura. Exige de mim que escolha entre isto e aquilo”.
As falas acima são corroboradas no livro Educação um Ato Político, publicado pela Autografia em 2019 no qual eu pontuo que a educação nunca é neutra, já que a mesma é uma ação voluntária.
Dito isso, falar em neutralidade na educação é um mito, uma falácia na qual os manipuladores elitistas discursam para que a educação sejam uma ação estéril, aumentando em concomitância a massa de manobra.

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante e Docente – www.wolmer.pro.br

http://gestaouniversitaria.com.br/artigos/educacao-e-o-mito-da-neutralidade 


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quinta-feira, 29 de fevereiro de 2024

Reunião Pedagógica

Ontem, dia 28 de fevereiro, como normalmente ocorre nas quartas-feiras, tivemos reunião pedagógica na escola, desta vez junto à sala de planejamento. Num primeiro momento estiveram reunidos os professores dos Anos Iniciais e, mais tarde, os professores dos Anos Finais e Ensino Médio.
Diferentes assuntos foram abordados e discutidos pela Direção, Pedagógico e professores, entre eles as questões referentes ao Calendário Escolar de 2024, foramretomadas as regras e princípios de convivência dos estudantes e compromissos dos professores, apresentadas as matrizes curriculares para 2024 entre outros assuntos.
“Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar.”  Paulo Freire

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terça-feira, 14 de novembro de 2023

Dia Nacional da Alfabetização

No dia 14 de novembro é comemorado o Dia Nacional da Alfabetização. A data foi instituída em 1966 pelo Governo Federal para conscientizar a população sobre a importância de oferecer condições plenas de aprendizagem para todos.
Os primeiros anos na escola são determinantes para que as crianças se desenvolvam e dominem as estratégias de leitura e escrita. Por isso, promover uma alfabetização de qualidade precisa ser uma prioridade para os professores e gestores.
A alfabetização não se baseia unicamente no ato de aprender a ler e a escrever, mas também no desenvolvimento da capacidade de compreensão, interpretação e produção de conhecimento.
Segundo Paulo Freire, "A alfabetização é mais muito mais do que ler e escrever. É a habilidade de ler o mundo."

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terça-feira, 8 de agosto de 2023

Murais Semana do Estudante

"Ninguém liberta ninguém. As pessoas se libertam em comunhão." Paulo Freire
Ser estudante é estar sempre aberto para algo novo, é buscar compreender e absorver cada informação que é recebida. Ser estudante é ter algumas noites mal dormidas e, às vezes, deixar de sair, tudo em prol de um melhor aprendizado. Ser estudante é buscar um futuro melhor para si, é apostar na sabedoria e em uma carreira de sucesso. 
Semana do Estudante 2023

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sexta-feira, 20 de maio de 2022

Dia do Pedagogo - 20 de maio

“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Com essa frase, Paulo Freire define uma das muitas facetas do profissional que carrega uma importante missão em seu trabalho: a educação. Uma ferramenta decisiva para a construção do conjunto de relações que, organicamente, cooperam para transformações em nossa realidade.
Hoje, dia 20 de maio, comemora-se o Dia do Pedagogo."  Fonte - isepe

Os pedagogos são profissionais especializados em educação que podem aplicar conceitos da área em diversos contextos. Afinal, o ensino e o aprendizado não estão apenas nas escolas, mas em todas as relações e instituições da sociedade.
Parabéns a todos pedagogos e pedagogas, em especial aos(às) colegas  de nossa escola!

"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." Cora Coralina
Parabéns, pedagogos e pedagogas!

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terça-feira, 17 de maio de 2022

... "orientar o voo"

"Educar não é cortar asas, e sim orientar o voo." Paulo Freire
Vice-diretora Nadir, Valdemar e Orientador Anildo
Na quarta-feira passada recebemos na escola a visita do ex-aluno Valdemar Bergmayer Krilow Junior, formado em 2017, que veio nos contar novidades e um pouco da sua busca pelo objetivo de "ser médico".
Valdemar nos fez um rápido relato na busca de seus objetivos e da busca em realizá-los.
“Quando terminei o ensino médio, já sabia que queria ser médico.
Me formei em 2017 e estamos em 2022, nesse período me preparei e busquei maneiras para tornar isso possível.
Minha primeira tentativa foi tentar conseguir uma vaga em alguma faculdade federal brasileira. Tentei e não consegui. Tentei ingressar na medicina através de uma faculdade privada, mas os valores das mensalidades estavam fora da minha realidade financeira.
Procurando maneiras de viabilizar o meu sonho fui atrás de outras alternativas e descobri que na Argentina o ensino público, realmente é público inclusive pra mim que sou um estrangeiro.
Na Argentina não existe vestibular, a forma de ingresso das faculdades não é eliminatória. Lá, cabe ao aluno fazer uma prova e alguns exames, que servem para medir seu conhecimento, e, se aprovado ... "bem-vindo à universidade".
Algumas faculdades públicas argentinas sequer exigem que o aluno seja aprovado no processo de ‘pré grado’, como no caso da universidade em que vou estudar a UNR que fica na cidade de Rosário, na província de Santa Fé.
O peso argentino, é bem desvalorizado em relação ao real brasileiro fazendo com que, quem tenha alguma renda em reais, fique com um custo de vida mais baixo e tenha condições de se sustentar, como é o meu caso.
Após toda essa caminhada fico muito feliz em saber que posso realizar meu sonho de ser um médico.”

Todos na escola ficaram felizes com o relato e com o sucesso do Valdemar.
“Quando o homem compreende a sua realidade, pode levantar hipóteses sobre o desafio dessa realidade e procurar soluções. Assim, pode transformá-la e o seu trabalho pode criar um mundo próprio, seu Eu e as suas circunstâncias.” Paulo Freire
Parabéns e sucesso Valdemar!

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sexta-feira, 25 de fevereiro de 2022

Ecologia na prática

Não há saber mais ou saber menos: há saberes diferentes. Paulo Freire

“A leitura do mundo precede a leitura da palavra”, afirmou Paulo Freire na obra intitulada A Importância do Ato de Ler (1988).  Fonte - educador

A população geral não sabe o que está acontecendo, e eles nem sequer sabem que não sabem. Noam Chomsky


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quarta-feira, 29 de dezembro de 2021

Obscena é a fome!

Crédito da Foto – Davi Ribeiro
Abaixo socializamos a reflexão no site prensadebabel com o título "Obscena é a fome"
A reflexão feita por Luisa Barbosa e Martha Pessoa é referente à frase de José Saramago - Para Saramago, militante da liberdade e dos direitos sociais, obscena mesmo era a fome, que matava e mata milhões no mundo.
"A frase de José Saramago, que intitula esse texto, é produto do contexto social e da visão de mundo desse escritor, ainda o único nobel de literatura da nossa linda língua portuguesa. Para Saramago, militante da liberdade e dos direitos sociais, obscena mesmo era a fome, que matava e mata milhões no mundo.
Para Hitler, uma das figuras mais perversas de toda a história mundial, obscenas eram as obras de Picasso, Kandinsky e Matisse, pintores renomados, mas considerados por ele como vetores “judaico-bolcheviques”. O ditador em 1937 transformou a mostra “Arte degenerada” num marco da história social e política, sendo referência nos dias de hoje. A exposição mostrava a arte como um espaço do diverso, da alteridade, da ambiguidade, tudo o que o modelo nazi-fascista lutava (e até assassinava aos milhões) para destruir. 
Para um tribunal indiano, obsceno era o beijo no rosto entre os atores Richard Gere e Shilpa Shetty num evento da campanha anti-Aids em Nova Délhi. Para internautas, membros de movimentos ultra-conservadores nacionais, obscenas eram as obras de Adriana Varejão, Lygia Clark, e outros artistas contemporâneos na exposição cancelada pelo Banco Santander do “Queermuseu — Cartografias da diferença” em Porto Alegre. 
Clique aqui e acompanhe todo texto do site.
"A leitura do mundo precede a leitura da palavra."  Paulo Freire

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quarta-feira, 22 de dezembro de 2021

Obscena é a fome - outra reflexão

Abaixo socializamos outra reflexão sobre a fome, com alusão à frase de José Saramago.
"Uma vez na adolescência, viajando com meu pai, pedi que ele parasse o carro porque estava com fome. Ele me disse que pararia, mas ressaltou que o que eu sentia era vontade de comer, algo diferente de fome, que nunca passei. Perguntar não ofende: você difere fome de vontade de comer?
É notório o aumento do número de pessoas em Vicente Pires revirando lixo. Porém, se antes eram apenas catadores de materiais recicláveis, hoje somam-se pessoas que não tem o que comer. Enxergam, portanto, o óbvio: chegar antes do caminhão do SLU (Serviço de Limpeza Urbana) e, dessa forma, aproveitar melhor restos de alimentos que descartamos no lixo doméstico.
O Brasil alimentou 1 bilhão de pessoas em 2020. Ainda naquele ano 10 milhões de habitantes passaram fome, sendo que o número dobrou em 2021. Vale notar que esse dado é apenas de alimentos, deixando de fora grãos que são exportados para fins de ração animal como parte da soja. Outra observação importante é que entre a população que passa fome e a que se alimenta adequadamente há um número ainda maior na categoria insegurança alimentar, ou seja, pessoas que não acessam regularmente alimentos em qualidade e quantidade suficiente para a sobrevivência."   Fonte - ayanrafael
Clique aqui e acompanhe todo o texto no site.


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segunda-feira, 13 de dezembro de 2021

José Saramago - Obscena é a fome

No site da CartaMaior encontramos a reportagem - Há 20 anos do único Nobel de Literatura da língua portuguesa - Fundação José Saramago celebra a data em vários países e faz lembrar o sofisticado compromisso do escritor com os direitos e deveres humanos. Reportadem de Erika Morhy, publicada no site dia em dezembro de 2018.

“Não é a pornografia que é obscena, a fome é que é obscena”. A frase estampa o grande mural de entrada da exposição “Saramago – os pontos e a vista”, uma das iniciativas que integram o calendário oficial de celebração dos 20 anos da entrega do Prêmio Nobel de Literatura ao escritor português José Saramago. As programações são promovidas em diversos países pela fundação presidida por Pilar del Río, tradutora espanhola e jornalista, ofício que o companheiro, falecido em 2010, também exerceu durante densos anos."  Fonte - cartamaior
Clique aqui e acompanhe toda a reportagem do site cartamaior.


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quinta-feira, 4 de novembro de 2021

"Qualquer discriminação é imoral"

“O respeito à autonomia e à dignidade de cada um é um imperativo ético e não um favor que podemos ou não conceder uns aos outros. (...) É nesse sentido também que a dialogicidade verdadeira, em que os sujeitos dialógicos aprendem e crescem na diferença, sobretudo, no respeito a ela, é a forma de estar sendo coerentemente exigida por seres que, inacabados, assumindo-se como tais, se tornam radicalmente éticos. É preciso deixar claro que a transgressão da eticidade jamais pode ser vista como virtude, mas como ruptura com a decência. O que quero dizer é o seguinte: que alguém se torne machista, racista, classista, sei lá o quê, mas se assuma como transgressor da natureza humana. Não me venha com justificativas genéticas, sociológicas ou históricas ou filosóficas para explicar a superioridade da branquitude sobre a negritude, dos homens sobre as mulheres, dos patrões sobre os empregados. Qualquer discriminação é imoral e lutar contra ela é um dever por mais que se reconheça a força dos condicionamentos a enfrentar." (Pedagogia da Autonomia, 1996).

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terça-feira, 19 de outubro de 2021

EJA EEEF Campestre

Alunos da EJA da Escola Municipal Campestre estão realizando atividades de leitura, interpretação e projetando ações empreendedoras a partir de um artigo do Jornal GEAGS da nossa escola.
A professora Eliana Scherer, encantada com a história de vida da dona Leonir, planejou as atividades da semana tendo a mesma como texto base para  provocar a escrita e a leitura nos seus alunos adultos.
A experiência e a prática da professora Eliana nos remete à reflexão de Ivanilde Apoluceno que é professora e coordenadora do Núcleo de Educação Popular da Universidade Estadual do Pará, expressa no site epsjv - Escola Politéncina de Saúde Joaquim Venâncio, do Pará com o título - "Quanto mais autoritarismo e opressão a gente vê, mais Paulo Freire é um sinônimo de resistência":
"Paulo Freire traz uma perspectiva da educação popular com engajamento ético e político com as classes populares. Ele traz também a compreensão de uma educação que não é para o povo, mas que precisa ser feita com o povo, envolvendo os sujeitos no processo educativo. Então, quando fala do reconhecimento dos saberes e das experiências de vida das classes populares, ele está valorizando as pessoas no seu modo de vida e visando à autonomia do sujeito, para que essa pessoa seja partícipe do processo educativo."   Fonte - epsjv.fiocruz

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sexta-feira, 15 de outubro de 2021

Dia da Professora e do Professor

Hoje professores e funcionários foram recepcionados pela Direção da escola com um belo e gostoso café da manhã.
A diretora Nadir fez a acolhida agradecendo o trabalho e empenho de todos no dia a dia da escola, ressaltando o comprometimento do grupo neste momento tão importante e delicado na vida de todos.
"Enquanto ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para constatar, contatando intervenho, intervindo educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade."   Fonte - pensador
A recepção e homenagem às professoras, professores, funcionárias e funcionários ocorreu nos três turnos da trabalho da escola.
"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E quem aprende ensina ao aprender."  Paulo Freire   Fonte - google
Abaixo e ao lado fotos do saboroso café da manhã no "Dia dos Professores".
“Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma como educador, permanentemente, na prática e na reflexão sobre a prática." Paulo Freire 
Clique aqui e acesse o álbum de fotos do Dia da Professora e do Professor na escola.

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quinta-feira, 14 de outubro de 2021

Associação de Moradores do bairro Campestre

A Associação de moradores do Bairro Campestre fez a doação de centenas de peças de roupas e calçados que estão a disposição das famílias que necessitam.
Quem precisar pode se dirigir até a escola e retirar o que vai usar. 
Obrigada comunidade Campestre pela ajuda.

"Atos de amor ao próximo e solidariedade podem mudar e salvar muitas vidas. A empatia é a palavra de ordem se queremos construir um mundo mais justo e feliz."     Fonte - 42frases

"A liberdade, que é uma conquista, e não uma doação, exige permanente busca. Busca permanente que só existe no ato responsável de quem a faz. Ninguém tem liberdade para ser livre: pelo contrário, luta por ela precisamente porque não a tem. Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho, as pessoas se libertam em comunhão." Paulo Freire     Fonte - pensador


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segunda-feira, 27 de setembro de 2021

O líder em mim

Dentro do projeto de Escola Restaurativa, desenvolvido pelos profissionais da EEEM Santo Antônio, no intuito de desenvolver o protagonismo juvenil, os professores  Lovani e Gilmar de Vargas, na disciplina de Projeto de vida com os oitavos e nonos anos, estão realizando um trabalho embasado na metodologia do livro "O líder em mim" de Stephen R. CoveySean CoveyMuriel Summers e David K. Hatch, utilizada em diversos países. 
Sabendo que as crianças e os jovens serão os líderes do futuro, faz-se necessária a busca do desenvolvimento da pessoa como um todo: mente, corpo, coração e espírito. 
O líder em mim, através dos 7 hábitos das pessoas altamente eficazes, busca o talento de cada estudante e mostra oportunidades para utilizá-los e desenvolvê-los. Entre esses talentos estão a proatividade e a tomada de decisões.
Como diz PauloFreire:
" A educação  não transforma o mundo. Educação muda as pessoas.  Pessoas transformam o mundo."

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