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segunda-feira, 4 de novembro de 2019

Robótica com Sucata

Os(as) estudantes dos 8º anos formaram grupos por afinidade de projeto e, como os sextos anos, cada grupo optou por desenvolver, a partir dos vídeos apresentados nos encontros, um projeto específico.
Um grupo optou por desenvolver um aerobarco, outro um carrinho com hélice, outro um carrinho simples e um último um helicóptero.
Todos os trabalhos serão realizados com sucata - bandejas de isopor, tampinhas, canudinhos, espetinhos, frasco de desodorante, palitinhos de picolé, motorzinhos de cd, baterias de 9v, conectores e chaves liga/desliga
Abaixo os vídeos que inspiraram os projetos e os grupos trabalhando.
Aerobarco
Carrinho
Carrinho
Helicóptero
Parabéns aos(às) estudantes que aceitaram o desafio de participar do projeto!

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sábado, 19 de outubro de 2019

Robótica Educativa - 2º Festival Steam na SEDUC

Quinta-feira participamos do "2º Festival Steam" na Seduc em Porto Alegre.
Foi o último encontro do grupo de professores que participou do curso de Robótica Educativa no NTE de Estrela/RS, coordenado pela professora Liane Sulzbach.
O grupo de professores visitou ao festival na parte da manhã e a tarde conheceu os Fab Labs da PUC/RS e UNISINOS.
"O evento, que está mobilizando mais de 200 pessoas, entre estudantes e professores de todo o Estado, conta com cerca de 70 atrações, entre oficinas e exposições, que trabalham conceitos de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte, Matemática e Meio Ambiente."
Fonte - seduc
R
Abaixo algumas fotos das visitações.

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quinta-feira, 10 de outubro de 2019

Projetos de Robótica

Os(as) estudantes dos 6º anos foram divididos em grupos e cada grupo optou por desenvolver um dos projetos de robótica educativa com sucata a partir dos vídeos apresentados nos encontros.
O grupo "das meninas" optou por construir um caminhão trucado com bateria de 9v, motor de CD e chave de liga/desliga.O grupo "dos rapazes" optou por desenvolver um projeto de um carro também com bateria de 9v, motor de CD e chave de liga/desliga. 
Abaixo os vídeos que inspiraram os projetos.
Os(as) estudantes dos 8º anos farão a escolha de seus projetos nos próximos encontros.

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quarta-feira, 9 de outubro de 2019

Robótica com os Oitavos Anos

Na tarde do dia 03 de outubro, quinta-feira, estudantes dos oitavos anos da escola iniciaram no projeto de Robótica Educativa com sucata.
Estudantes das turmas 81 e 82 conheceram a proposta de robótica da escola, o material a ser utilizado, o ambiente e a proposta de projetos de robótica educativa a partir de sucata e nos Kits Exploradores Uno. 
Após explanação e esclarecimentos conheceram os projetos que estão sendo desenvolvidos pelos sextos-anos e passaram a desenvolver seus primeiros experimentos .
Abaixo fotos das atividades.
Aguardamos todas e todos em nosso próximo encontro.
Todas e todos estão sendo aguardados!

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quarta-feira, 2 de outubro de 2019

Curso de Robótica NTE

Na segunda-feira, dia 23 de setembro, ocorreu o segundo momento de formação junto o NTE de Estrela, com proposta de trabalho para utilização da placa arduíno.
Foi um dia inteiro de muita pesquisa, programação no site Tinkercad, muitas trocas, soldas, leds, baterias, cabos, papelão, cola quente, fios e muita criatividade. A proposta de trabalho na parte da manhã foi a da criação de uma sinaleira com leds - verde, amarelo e vermelho, regulados pela placa arduíno do Kit Explorador Uno.
Trabalhos bem interessantes saíram do grupo 19 pessoas que participou da formação.
Na parte da tarde o trabalho teve continuidade e identificamos os motores que compõem um leitor de CD/DVD de computador.
O próximo encontro será realizado dia 17 de outubro com uma saída a campo para conhecer os FabLabs de três Instituições de ensino: Unisinos, Puc e IRFS.

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quinta-feira, 12 de setembro de 2019

Robótica Educativa

Na segunda-feira, dia 9 de setembro iniciou um curso de Robótica Educativa junto ao NTE de Estrela. 
O curso tem como objetivo - "... proporcionar ações de formação dos professores, possibilitando uma rede de aprendizado e compartilhamento de estudo, pesquisa, experimentação e conhecimentos, com vistas a qualificar o trabalho realizado nas escolas da 3ª Região Escolar.
O curso Robótica Educativa será realizado em âmbito regional com encontros presenciais conforme cronograma. Ele está organizado e é mediado pelos assessores/formadores do NTE-Estrela/DP/3ªCRE, Liane Maria Sulzbach e Caroline Maria Cadore Borges.
A proposta metodológica dessa formação está organizada em três módulos temáticos nos quais serão estudados fundamentos teóricos e realizadas atividades práticas de construção de protótipos analógicos e atividades à distância."   Fonte - educacao
Nossa escola está participando do curso visando a qualificação do projeto iniciado no mês passado com as turmas dos sextos anos.
Ao lado e abaixo fotos da formação no NTE.
Os encontros de trabalho com os(as) alunos(as) dos sextos anos ocorre semanalmente, às 5ª feiras, das 13h às 16h na Sala Digital.

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terça-feira, 3 de setembro de 2019

Robótica com os 6º Anos

Na quinta-feira, dia 22 de agosto tivemos a continuidade do projeto de "Robótica Educativa" com mas turmas dos sextos anos do Ensino Fundamental.
No "espaço maker" da escola, das 13 às 16h os(as) estudantes foram iniciaram a confecção de um carrinho com palitos de picolé, tampinhas de garrafa, canudinhos, espetinhos de madeira, borrachinha (atílio), cola quente e muita imaginação. "Energia é a capacidade de realizar trabalho. Todas as formas de energia se enquadram em duas categorias básicas: energia potencial e energia cinética. Energia potencial é a energia mecânica decorrente da posição de um corpo. Ela também é conhecida como energia armazenada. Um carro em repouso possui energia potencial. Energia cinética é a energia mecânica decorrente da movimentação de um corpo. Para um carro se mover, a energia potencial precisa ser transformada em energia cinética.
Podemos dizer que o elástico, como uma mola, armazena energia potencial elástica. Percebemos isso quando o elástico é contraído e, em seguida, solto. Nesse exemplo veremos que o elástico volta ao seu estado normal, ou seja, ele tende sempre a voltar à sua forma original. Um elástico quando pressionado pode realizar trabalho sobre um objeto aplicando uma força sobre ele.
No caso do carrinho, o elástico é deformado, e tende a voltar ao seu estado natural, assim ele da energia para que o cata-vento gire e impulsione o carrinho a se movimentar."
Fonte - descomplicafisica
Abaixo fotos dos(a) estudantes na atividade.

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quinta-feira, 22 de agosto de 2019

Projeto de Robótica Educativa

Na quinta-feira, dia 15 de agosto foi a vez da turma 62, do Ensino Fundamental, iniciar suas atividades no projeto de "Robótica Educativa"..
No "espaço maker" da escola, das 13 às 16h os(as) estudantes foram apresentados ao projeto, ao cronograma de datas e de atividades a serem desenvolvidas até o mês de dezembro próximo.
"O espaço maker oferece ferramentas digitais e tecnológicas, e recursos mais variados. Com base na Cultura Maker, o espaço maker é um convite ao protagonismo de novas ideias e criações, permitindo o desenvolvimento de competências como criatividade, autonomia e empatia." Fonte - site naveavela
Todos(as) estudantes da turma foram convidados a participar.
Inicialmente trabalharemos com a robótica a partir de sucata e posteriormente com programação e com os kits de robótica uno e nets da escola.
Após a apresentação do projeto os(a) estudantes passaram a confeccionar seu primeiro protótipo - um carrinho movido a ar.
Oficina de Robótica Educativa - “Através da construção de um simples experimento podemos exemplificar como age a Terceira Lei de Newton, também denominada de princípio da ação e reação, seja ela: Se um corpo A aplicar uma força sobre um corpo B, receberá deste uma força de mesma intensidade, mesma direção e de sentido contrário.
Para tanto a proposta é de se construir um modelo utilizando uma miniatura de carro, uma bexiga, um canudo e fita adesiva, simples assim.”
Fonte – cienciamao.usp

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terça-feira, 20 de agosto de 2019

Projeto de Robótica Educativa

Na quarta-feira, dia 14 de agosto iniciamos o projeto de "Robótica Educativa" com estudantes da turma 61 do Ensino Fundamental.
No "espaço maker" da escola, das 13 às 16h os(as) estudantes foram apresentados ao projeto, ao cronograma de datas e de atividades a serem desenvolvidas até o mês de dezembro próximo.
"O espaço maker oferece ferramentas digitais e tecnológicas, e recursos mais variados. Com base na Cultura Maker, o espaço maker é um convite ao protagonismo de novas ideias e criações, permitindo o desenvolvimento de competências como criatividade, autonomia e empatia." Fonte - site naveavela
Todos(as) estudantes da turma foram convidados a participar.
Inicialmente trabalharemos com a robótica a partir de sucata e posteriormente com programação e com os kits de robótica uno e nets da escola.
Após a apresentação do projeto os(a) estudantes passaram a confeccionar seu primeiro protótipo - um carrinho movido a ar.
Oficina de Robótica Educativa - “Através da construção de um simples experimento podemos exemplificar como age a Terceira Lei de Newton, também denominada de princípio da ação e reação, seja ela: Se um corpo A aplicar uma força sobre um corpo B, receberá deste uma força de mesma intensidade, mesma direção e de sentido contrário.
Para tanto a proposta é de se construir um modelo utilizando uma miniatura de carro, uma bexiga, um canudo e fita adesiva, simples assim.”
Fonte – cienciamao.usp

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sexta-feira, 12 de abril de 2019

Kits de Robótica

Na quarta-feira, dia 10 de abril, a diretora Nadir e o professor Günter participaram de solenidade junto à 3ª CRE, onde as  equipes diretivas, junto de seus professores formadores em robótica, de sete escolas da rede estadual de abrangência da 3ª CRE, receberam seu kit robótica Uno.
"Os kits de robótica foram entregues para a formação que será realizada nos dias 24 e 25 de abril, que incluirá técnicas de montagem dos robôs, teste dos sensores, apresentação das funcionalidades do kit, aplicação da tecnologia em pelo menos cinco áreas do conhecimento, programação do equipamento, entre outras atividades. A proposta é dar continuidade ao desenvolvimento de uma aprendizagem mais dinâmica, voltada para tecnologia e que atenda as competências da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC)."      Fonte - Blog 3ª CRE
Escolas contempladas com os kit - quatro são de Tempo Integral – EEEF São João Bosco, EEEF Otília Correa de Lima e EEEM Santo Antônio, todas de  Lajeado e a EEEF Nossa Senhora de Assunção, situada no município de Taquari e três possuem Sala de Recursos onde atendem, também, alunos com Altas Habilidades - Colégio Estadual Presidente Castelo Branco de Lajeado, EEEB Vidal de Negreiros, de Estrela  e EEEM Santa Clara, de Santa Clara do Sul.
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